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        群立學校語文教研組活動之四
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        突然襲擊,查缺補漏(圖)


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        作者:群立學校來源:發表時間:2018-11-14訪問次數:29

        ?????? ?11月13日下午語文教研組就校內抽測開展語文研討會,此次會議全體語文教師參與,由魏主任主持,鄒校長也參與了會議研討。

        ??? 研討中語文教師提出有以下幾個方面有待提升:基礎知識學生掌握較好,個別學生基礎太差,家長關注度高的學生成績普遍有所提高。在拓展閱讀的能力這方面知識欠缺太多,閱讀解答沒有針對性,表明學生語文課外閱讀量不夠,可見學生平時的積累習慣沒養成;在積累方法上只注重背,忽略寫。在作文方面,一部分學生作文寫得較好,主題突出,內容具體,語言生動。有部分學生作文內容空洞,語言貧乏不夠生動,有的審題不清導致寫作跑題。本次考試從整個卷面來看,有個別班級任課教師列出的考試內容偏難,閱卷時要求偏高。

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        ? ?教導處魏主任提出:要重視字詞教學,夯實語文基礎。學生該背誦、記憶的要嚴格要求。增加學生的閱讀量,提高學生理解能力,表達能力等,從低年級開始就鼓勵學生多讀書。引導學生形成良好的讀書習慣。

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        ? ?最后鄒校長強調:在今后的教學過程中,要加強學生學習態度的教育,對于厭學生、后進生要多加愛心傾注,要密切聯系家長配合學校教學工作,關注孩子平時學習情況。任課教師要不斷提升教學過程的方法,技巧,這很很重要。及時針對性找到解決問題的方案,重視教學過程和解決教學問題的過程,這很是關鍵。研討過程中針對教師們提出所存在的問題時,不止3次的反復提到:基礎,要狠抓基礎!

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